您现在的位置:香港赛马会官方网资料 > 园丁风采 > 园丁风采 > 正文内容

团结就是力量——记初二1、9、11班联合班会

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-10-17 浏览次数:

  团结就是力量——记初二1、9、11班联合班会
4月7日下午,在喷泉广场上,初二1、9、11班三个班级在喷泉广场上,组织了一次别开生面的班会活动。这次班会让学生在游戏中体会团结协作的重要性,增强班级凝聚力。初二(1)班学生活动感想:在周四的班会课上,老师为我们安排了丰富多彩的课外拓展活动,我与几个体型强壮的男生一同参加了击鼓颠球的活动。游戏的器材非常简单,中间是鼓,鼓的周围都是很长的绳子,而同学们就站在绳子的另一端。它虽然看似只是一个小小项目,但是却有很深的学问。颠球很讲究方式方法,大家通过学习和借鉴慢慢的摸索,从一个都颠不起来,到找到窍门,大家一点一点的进步,球掉了就重新再来,没有一个人抱怨也没有人想放弃。而大家是互相支招,齐心协力让这个团体变得更好。能生活在这样一个集体里我非常的幸福,大家如此的团结、进取,让我没有理由不努力做得更好。而且让我明白了做什么事都要全心投入,鼓要平,心也要平!——初二(1)班 陈昱锜周四的班会课,老师组织我们参加了一个有意思的活动,全班共分为六大组,每组负责一项竞技游戏,而我被分配到了能量传输线这个游戏中。游戏规则是一个组中的成员人手一个半个的管子,由第一个人发射小球其余的人接力,使小球移动并最终使他进洞。刚开始听见这个游戏的时候觉得并没有什么难的,所以大家都没有怎么用心可是随着几次失败问题也暴露了出来:团队合作。是的,虽然每个人都能保证自己就让小球进洞,但是却不能做到团结合作,这是我们最大的问题。而我们也很快发现了这个问题,于是开始分工,讨论战术。很明显,之后的每次练习都比上一次要好,这鼓动了我们的心。后来,我们又遇到了其它问题,比如站的太高怎么才能让小球进到比它低很多的洞里等等,而我们也想尽各种办法去解决这些问题。值得高兴的是,终于,在我们无数次的尝试下,大家终于成功了。通过这次活动,我终于能体会团队合作的重要性,也知道了团队合作不只是单单的每人出一份力。希望以后还能多开展这些活动。——初二(1)班 崔婷婷初二(9)班盼来盼去,我们终于盼来了这节班会课。在喷泉广场上,各式各样的道具准备齐全,就等着我们去点燃现场的欢乐气氛了。我们小组的成员,分别加入到了不同的游戏当中,比如不倒森林、齐眉棍等。当然,参加人数最多的,还是击鼓颠球的游戏。击鼓颠球是个绝对考验团队协作和心有灵犀以及反应速度的游戏。一开始,我们谁都没找到诀窍,只掂一个球,那个球就飞了。在反复调整过绳子的高度和颠球的力量之后,我们颠球的数量在一点一点进步,每多一个,我们都会欢呼雀跃。最后,我们最多连续颠了六个球,并且至少三个起步。我们进步的速度,相比学业上的进步要快很多了,也很直观。最激动人心的是,我们一点一滴的进步,归功于每一个拉着绳子的人,每一个人都尽了自己的一份力。所以就算是一点小小的进步,我们得到的快乐也是翻倍的。应该说,这个游戏让我们每一个人都有很强的参与感和成就感,同时也让九班更加和谐、协调。在玩这个游戏的过程中,同学之间的沟通是最为珍贵的,比如失败以后互相安慰,新一轮开始之前互相打气,成功时互相称赞。那一刻,好像又是一种永恒,现在回忆起来,都是甜的。同学们玩游戏是流动的,到了一定时间,我们都会换一个游戏体验。比如我就换成了能量传输线的游戏。我召集了一些小伙伴,每人手里拿一个赛道,拼接起来,三下五除二地完成了挑战。过于简单的成就,让我——这个刚体验过击鼓颠球的人觉得有些乏味。这时,郑可欣同学提出了一种创新玩法:同学们站成一排,当球走完自己手里的赛道时,马上跑到最后接上跑道,然后无限循环下去。这个新奇的点子让我们所有人眼前一亮,而且实践起来,也比原来的游戏有趣一些。于是,我们乐此不疲地玩了起来,一次又一次,虽然经常失败,但是任何一个参与者都是面带笑容的。我们一浪又一浪的笑声吸引来了不少新同学,所以更多的人体验到了这份乐趣,我们的纪录也在一次次刷新,说真的,那真是又激动又紧张。其实,我们也很久没有玩这种 幼稚 的游戏了,一有时间,我们就捧起手机,聊天、打 高科技 游戏。仔细想想,真的有很长时间我们都没有一起在室外活动过了。也有很长时间,我们都没有笑的这么肆无忌惮过了。而且,我们还可以在原来的基础上,使游戏更有乐趣,更好玩。这也让我们明白,创新很重要,也很简单,稍微转一转脑子,我们的新奇点子就能冒出来不少。我们的确应该多动动脑子,不是在做题上,而是在创新与创造上。这次的班会课可以说大家玩的都很爽,其中蕴含的道理我想也不言而喻。 击鼓颠球 ,一个人颠得起来吗; 不倒森林 ,一个人怎么样都会倒吧; 能量传输线 除非你会瞬移。这些游戏都向我们揭示了一个再平常不过的道理:团结一心才能办成大事。这次的活动我想大家都是意犹未尽,如果有机会,我们都希望能多举行几次这样的活动。既锻炼了身体,放松了心情,又能在活动中体会到团结互助的重要性。——初二(9)班 于美昕初二(11)班今天下午,我们初二11班和1班,9班联合组织了一次别开生面的班会活动。我们有两个游戏项目, 不倒森林 和 齐眉棍 。我们小组参加的是 齐眉棍 。游戏规则很简单:8个同学站成相对的两列,每位同学把右手举到眉毛的位置。齐眉棍放在小组成员右手食指上,将齐眉棍由齐眉的位置下移到手触地并重新上升回到齐眉的位置。一旦有人手脱杆或掉杆就算任务失败。这个游戏看似简单,其实没那么容易。一开始大家怕棍子掉下来,结果本该下降的棍子却不听使唤,一直上升。我们的节奏不一致,总有人的手指会离开棍子。经过反复尝试调整,我们渐渐默契了。我们调整了策略,在棍子下降时主要靠两边的同学控制,中间的同学只要轻轻向下移动手指就可以了。大家全神贯注,每一次移动都小心翼翼,最后,我们终于成功了。这个游戏虽小,但却让我明白了团队合作和团队分工的重要性。在集体合作时,大家既要有一个明确的目标,同时每个人也要分工明确,这样才能保证顺利完成任务。此外,在合作中那种不轻言放弃的精神也是不可缺少的。——初二(11)班 罗潇琪团结,是一个我从小就再熟悉不过的词了,也曾经有过不少与之相关的经历,都会让我或多或少的理解这个词的含义。从这次班会课的活动中,我亦能体会到这个词处处的存在。十个人要一齐做一件事本就是极难的,更别说是同时把力气和心思用在同一个东西上。每人拿两条条一米左右的绳子,通过这个来控制一面轻巧的鼓,这面鼓大约起到球拍的作用,把球向空中垫。看着难以控制的器材大家就没什么信心,而几次的尝试更加深了这一点。十个人心是往一处想了,劲却总使不到一处。同学们个个都使出了百分百的力气,但是总也传不到鼓面上去。球不听话地向各个方向飞,放球的同学观察着每一次的情况,在预备的时候给参与者提出适当的建议,但是一旦开始游戏,大家似乎都和我一样,想不起来自己应该怎么做,只顾着到处乱跑的球了。通过几次的试验,我们似乎找到了一些默契,都有意地保持相同的力气和幅度,所有人的目光都在随着球跃动,渐渐地能有一些成绩了。虽然只是两三个,但是大家却格外开心,也许,这就是团结结出的果实吧。如果说这个时候我们只是尝到了团结的味道,那么接下来就是细细体味的时候了。先前只是集中注意力的方法很难再取得进益,大家又开始出主意,譬如把绳子缩短几圈,在鼓面下落的时候放球等等。我们一次又一次地尝试,感觉力量在一点一点地集中向一个点。绳子勒的指尖冰凉,在手指上留下一道印记,很多人的手都很疼,不过似乎大家都不愿放弃,更不愿悄悄地松懈一点力气。直到最终,在所有的技巧综合起来之后,大家一起垫了六个。每一个人的欢欣从眼睛里,从声音里蔓延出来,溢满了身边的空气。今天,所谓团结,就是我们的力量与态度从手中的绳子上汇集到鼓心上,由鼓心传达到飞往蓝天的球上。团结不但是关于每个人的责任与态度,更是关于做一件事的方法。明天,团结会为我们带来什么?——初二(11)班 吕晨安

(责任编辑:admin)
【字体: